Специальное дошкольное образование

Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) по специальности 44.02.04 Специальное дошкольное образование реализуется на основании требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 44.02.04 Специальное дошкольное образование, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 14 сентября 2023 г. № 687 (зарегистрирован в Минюсте России 18.10.2023 № 75639).

ОПОП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данной специальности и включает: учебный план, рабочие программы учебных курсов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

Учебный план по специальности разработан на основе:

· Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 г. (в действующей редакции);

· приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 24 августа 2022 г. № 762 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» (с изменениями, внесёнными приказом Минпросвещения России от 16 апреля 2026 г. № 274);

· приказа Минобрнауки России № 885 и Минпросвещения России № 390 от 5 августа 2020 г. «О практической подготовке обучающихся»;

· приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 10 марта 2025 г. № 184 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования...» (в части структуры ОПОП, объёма обязательной и вариативной частей);

· Примерной основной образовательной программы (ПОП) по специальности 44.02.04 Специальное дошкольное образование, одобренной на федеральном уровне;

· актуальных методических рекомендаций по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ СПО на базе основного общего образования (в том числе письма Минпросвещения России от 22 сентября 2025 г. № ВЖ-1809/05 по вопросам создания учебно-производственных комплексов).

Учебный план по специальности определяет объёмные параметры учебной нагрузки в целом, по годам обучения и по семестрам; перечень учебных дисциплин, профессиональных модулей и их составных элементов; последовательность изучения учебных дисциплин и профессиональных модулей; виды учебных занятий; распределение различных форм промежуточной аттестации по годам обучения и по семестрам; объёмные показатели подготовки и проведения государственной итоговой аттестации.

В учебном плане предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная. Учебная и производственная практики планируются образовательной организацией в рамках реализации профессиональных модулей и могут быть организованы как в несколько периодов, так и рассредоточенно, чередуясь с теоретическими занятиями.

44.02.04 Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования. Специальное дошкольное образование 2023 (.pdf)

44.02.04 Учебный план Специальное дошкольное образование 2023 (.pdf)

44.02.04. Приложение 1 к ОПОП (2023)

44.02.04. Приложение 2 к ОПОП (2023)

44.02.04. Приложение 3 к ОПОП (2023)

44.02.04 Программа учебной и производственной практики (.pdf)

Лист актуализации ППССЗ-2023 г. на 2026-2027 уч. г.